图书名称：《母亲之河黄河流域生态保护和高质量发展》【作者】胡金焱编【丛书名】改革开放新实践丛书国家出版基金项目【页数】257【出版社】重庆：重庆大学出版社,2022.03【ISBN号】978-7-5689-2800-7【价格】99.00【分类】黄河流域-生态环境保护-研究【参考文献】胡金焱编.母亲之河黄河流域生态保护和高质量发展.重庆：重庆大学出版社,2022.03.图书封面：《母亲之河黄河流域生态保护和高质量发展》内容提要：2019年9月18日习近平总书记在河南主持召开黄河流域生态保护和高质量发展座谈会并发表重要讲话，强调共同抓好大保护，协同推进大治理，让黄河成为造福人民的幸福河，黄河流域生态保护和高质量发展上升为国家重大战略。围绕黄河流域的生态保护和高质量发展，本书分上、中、下三编分别对“黄河战略”的背景与价值、黄河流域水资源管理与生态环境保护、黄河流域经济高质量发展进行研究，力图为研究黄河流域生态保护和高质量发展的理论工作者提供借鉴，为黄河流域生态保护和高质量发展的践行者提供思路与路径参考。...

2023-12-12 重庆大学出版社如何 重庆大学出版社官网

图书名称：《高情商女人的自我修养》【作者】张铃玉著【页数】214【出版社】哈尔滨：北方文艺出版社,2019.05【ISBN号】978-7-5317-4376-7【价格】45.00【分类】女性－情商－通俗读物【参考文献】张铃玉著.高情商女人的自我修养.哈尔滨：北方文艺出版社,2019.05.图书封面：《高情商女人的自我修养》内容提要：本书以女性情商入手，以魅力、情商、幸福等为主题，辅以一个个鲜活的事例，告诉千千万万的女性怎样做一个高情商的女人，获得美好的人生，拥有幸福的婚姻。书中所提倡的女性处世智慧非常简明、实用，为所有渴望得到幸福的女性们提供了一套行之有效的自我提升方法。...

2023-12-12 高情商与高修养 高情商修炼

图书名称：《协同推进环境高水平保护和经济高质量发展》【作者】王小艳著【页数】188【出版社】长春：吉林出版集团出版社,2022.01【ISBN号】978-7-5731-0324-6【价格】58.00【分类】环境保护-关系-中国经济-经济发展-研究【参考文献】王小艳著.协同推进环境高水平保护和经济高质量发展.长春：吉林出版集团出版社,2022.01.图书目录：《协同推进环境高水平保护和经济高质量发展》内容提要：本书介绍了我国自改革开放以来，以“经济建设为中心”的总方针在我国经济发展实践中如何推进生产力取得了大幅提高，并取得了举世瞩目的经济成就，及在此过程中逐渐显现出的一些问题，其中一个重要问题就是:生态破坏、资源消耗、气候恶化导致经济可持续发展遭遇严峻挑战。《协同推进环境高水平保护和经济高质量发展》内容试读第1章绪论党的十八以来，为应对资源环境承载力逼近极限、传统发展方式不可持续的问题，我国将绿色发展理念作为关系我国发展全局的一个重要理念。实行了一系列促进人与自然和谐共生、经济发展与生态环境保护共赢的绿色发展措施，在一定程度上缓解了我国城镇化、工业化进程中的资源环境压力，并促进了我国经济发展方式的转变，推进了经济高质量发展，绿色发展步伐不断加快。在实现经济高质量发展的新时代，环境高水平保护仍是需要跨越的一道重要关口。探索生态环境高水平保护与经济高质量发展协同推进的有效路径，促进经济社会发展全面绿色转型，建设人与自然和谐共生的现代化，是不可逆转的时代潮流本章共分为4节，第1节明确选题背景和意义；第2节对协同推进生态环境保护与高质量发展的国内外研究文献进行梳理、归纳和分析，并提出本书的研究命题；第3节对本书的研究内容和主要研究方法进行阐释：第4节是本章小结。1.1选题背景和意义1.1.1选题背景改革开放以来，以经济建设为中心的总方针在我国经济发展实践中推进了生产力的大幅提高，取得了举世瞩目的经济成就，但在此过程中也逐渐显现出一些问题。其中一个重要问题就是：生态破坏、资源消耗、气候恶化问题导致经济可持续发展遭遇严峻挑战。习近平总书记强调，单纯依靠刺激政策和政府对经济大规模直接干预的增长，只治标、不治本，而建立在大量资源消耗、环境污染基础上的增长则更难以持久。为实现生态环境保护与经济发展协同并进，促进人与自然和谐共生，我国绿色发展理念作为经济社会发展领域的一个基本理念。习近平总书记关于绿色发展理念的系列阐述，升华了我国生态环境保护的“思想观”和“实践观”。“良好生态环境是最公平的公共产品，是最普惠的民生福祉”“要正确处理好协同推进环境高水平保护和经济高质量发展经济发展同生态环境保护的关系，牢固树立保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力的理念”，这些理念为中国环境保护和高质量发展“思想观”注入了新的活力。同时，我国也实行了一系列促进人与自然和谐共生、经济发展与生态环境保护共赢的绿色发展政策，在《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》中就明确提出我国必须在“十一五”期间建设低投入、高产出，低消耗、少排放，能循环、可持续的国民经济体系和资源节约型、环境友好型社会。“十一五”规划提出的“资源节约型、环境友好型社会”其实是低碳经济作用于社会运行的合意结果。在《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》中明确，我国在今后的五年里将继续坚持“资源节约型、环境友好型社会”战略计划，大力“树立绿色、低碳发展理念”。并规定了一系列的资源节约和环境保护约束性指标：单位国内生产总值能源消耗降低16%，单位国内生产总值CO2排放量降低17%，此外，还对主要污染物的排放做出了规定，要求化学需氧量、二氧化硫排放量分别减少8%，氨氮、氮氧化物排放分别减少10%，森林覆盖率提高到21.66%。2012年11月，党的十八大提出将生态文明建设纳入社会主义现代化建设事业“五位一体”总体布局，十八大报告中明确提出“要大力推进生态文明建设”，“着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展”。十八届三中全会再次强调“要把保护和改善生态环境放在治国理政的优先地位”，“建立有利于生态文明建设的考评机制”。在2015年3月24日的中央政治局会议上，将“绿色化”定性为“政治任务”。不仅要在经济社会发展中实现发展方式的“绿色化”，而且要使之成为高级别价值取向。并指出“绿色化”的阶段性目标，就是“推动国土空间开发格局优化、加快技术创新和结构调整、促进资源节约循环高效利用、加大自然生态系统和环境保护力度”。党的十八届五中全会明确提出破解发展难题“必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念”。“十三五”规划是党的十八大把生态文明纳入“五位一体”总布局后的首个五年规划，公报将“生态环境质量总体改善”列入全面建成小康社会的新目标，并用大量的篇幅强调坚持绿色发展，表明了党中央努力建设美丽中国的决心和信心党的十九届五中全会再次强调“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。”从制度建设来看，自20世纪90年代以来，我国出台了一系列的法律法规，通过了《环境保护法》《清洁生产促进法》《环境影响评价法》《中华人民共和国可再生能源法》《中华人民共和国节约能源法》《循环经济促进法》等法律法规。出台了一系列环境保护的政策，包括《气候变化国家评估报告》2第1章绪论《能源发展“十一五”规划》《可再生能源发展“十一五”规划》《规划环境影响评价条例X企业节能规划审核指南X中国应对气候变化的政策与行动》等规范性文件。还出台了一系列促进环境保护的具体方案，比如《中国应对气候变化国家方案》《节能减排综合性工作方案》《单位GDP能耗统计指标体系实施方案》《单位GDP能耗监测体系实施方案》《单位GDP能耗考核体系实施方案》《关于落实环保政策法规防范信贷风险的意见》《节能减排授信工作指导意见》等。2014年，面对雾霾围城，中国制定了《大气污染防治行动计划》(“国十条”)：2015年，应对水危机，中国出台了《水污染防治行动计划》(“水十条”)：就在上个月，为推动土地修复，中国颁布了《土壤污染防治行动计划X“土十条”)。同样在2015年，被称为“史上最严环保法”的新《环境保护法法》实施，而为中国生态文明体制改革做出顶层设计的《生态文明体制改革总体方案》也获得中央政治局审议通过，2016年印发的《“互联网+”绿色生态三年行动实施方案，要求形成覆盖主要生态要素的资源环境承载能力动态监测网络，2015年修订、2016年生效的《大气污染防治法》等都体现了党的十八大以来中央对推进绿色发展、加强环境污染防治、改善环境民生的重视。与此相适应的是，执法督政机制不断突破。环境评价机制逐步理顺，垂直管理改革稳步推进，环保部、中编办筹划的“三步走”路线图出台，省级以下环保机构监测、监察、执法垂直管理也已经开展试点；执法机制得到创新，环境监察机构法律地位逐步加强，环、公、检、法联合机制不断完善，生态文明绩效评价考核和责任追究制也被提上日程。环境治理体系也不断规范，京津冀、长三角、珠三角等重点区域大气污染防治联防联控地方版防治方案陆续出台，农村环境治理投入加大，美丽乡村建设模式不断拓展，生态环境违法成本不断提高。特别是党的十九大以来，我国生态环境法律体系更加健全，“依法治污”的法治保障更加有力，依法行政的制度约束更加严格。2021年1月1日起施行的《中华人民共和国民法典》充分体现“绿色”，堪称一部“绿色”民法典，在各个分编中，多个条款规定了生态环境保护的内容。生态环境领域高质量立法取得了突出成效，已成为中国特色社会主义法律体系非常重要的组成部分。理念的深入、政策的实施以及法治的完善，在一定程度上缓解了我国城镇化、工业化进程中的资源环境压力，并促进了我国经济发展方式的转变，推进了经济高质量发展，绿色发展步伐不断加快。尤其是近年来，在习近平总书记生态文明建设一系列新理念新思想新战略的指引下，我国坚持以改善生态环境质量为核心，不断完善生态文明制度体系，加快推进生态环境领域3协同推进环境高水平保护和经济高质量发展治理体系和治理能力现代化，坚决打赢蓝天保卫战、持续打好碧水保卫战扎实推进净土保卫战，协同推进经济高质量发展和生态环境高水平保护，生态文明建设和生态环境保护取得历史性进展。生态环境部发布的2020年全国生态环境质量数据显示，2020年，我国主要污染物排放总量和单位国内生产总值二氧化碳排放进一步下降，“十三五”规划确定的生态环境9项约束性指标圆满超额完成。全国337个地级及以上城市平均优良天数比例为87.0%.同比上升5.0个百分点。202个城市环境空气质量达标，占全部地级及以上城市数的59.9%，同比增加45个。PM2.5年均浓度同比下降8.3%。1940个国家地表水考核断面中，水质优良断面比例为83.4%，同比上升8.5个百分点；劣V类为0.6%，同比下降2.8个百分点。经初步核算，2020年单位国内生产总值二氧化碳排放同比下降1.0%，比2015年下降18.8%，完成“十三五”单位国内生产总值二氧化碳排放下降18%的目标。虽然，我们生态环境保护取得了显著成效，但同时，我们也要清醒地看到，我国生态环保形势依然严峻，特别是传统粗放式发展累积的历史遗留问题还较多，人民日益增长的优美生态环境需要与更多优质生态产品供给不足之间的矛盾依然突出，污染治理和生态修复任务依然繁重。生态环境部发布的数据显示，从空气质量来看，2019年，全国337个地级及以上城市中，依然有180个城市环境空气质量超标，占53.4%的比重，有16个城市优良天数比例低于50%：337个城市累计发生严重污染452天、重度污染1666天，比2018年增加88天，以PM2.5、PM10和O3为首要污染物的天数分别占重度及以上污染天数的78.8%、19.8%和2.0%。从水资源污染情况来看，2019年，全国地表水监测的1931个水质断面中，仍然存在劣V类，占3.4%，主要污染指标为化学需氧量、总磷和高锰酸盐指数；开展水质监测的110个重要湖泊（水库）中，劣V类占7.3%，比2018年下降0.8个百分点，主要污染指标为总磷、化学需氧量和高锰酸盐指数；监测的336个地级及以上城市的902个在用集中式生活饮用水水源断面（点位）中，依然有72个未实现全年达标，占8.0%；全国10168个国家级地下水水质监测点中V类占66.9%，V类占18.8%；全国2830处浅层地下水水质监测井中，V类占30.0%，V类占46.2%，超标指标为锰、总硬度、碘化物、溶解性总固体、铁、氟化物、氨氮、钠、硫酸盐和氯化物。从农业面源来看，水稻、玉米、小麦三大粮食作物化肥利用率为39.2%，比2017年上升1.4个百分点；农药利用率为39.8%，比2017年上升1.0个百分点；影响农用地土壤环境质量的主要污染物是重金属，其中镉为首要污染物。从水土流失来看，第1章绪论根据2018年水土流失动态监测成果，全国水土流失面积273.69万平方千米。其中，水力侵蚀面积115.09万平方千米，风力侵蚀面积158.60万平方千米。从荒漠化和沙化来看，根据第五次全国荒漠化和沙化监测结果，全国荒漠化土地面积为261.16万平方千米，沙化土地面积为172.12万平方千米。从生态质量来看：2019年，全国生态环境状况指数(EI)值为51.3，生态质量一般。其中生态质量优和良的县域面积占国土面积的44.7%，一般的县域面积占22.7%，较差和差的县域面积占32.6%，主要分布在内蒙古西部、甘肃中西部、西藏西部和新疆大部。817个开展生态环境动态变化评价的国家重点生态功能区县域中，与2017年相比，2019年生态环境变差的占9.5%。从受威胁物种来看，全国34450种已知高等植物的评估结果显示，需要重点关注和保护的高等植物10102种，占评估物种总数的29.3%，其中受威肋的3767种、近危等级(NT)的2723种。4357种已知脊椎动物（除海洋鱼类)的评估结果显示，需要重点关注和保护的脊椎动物2471种，占评估物种总数的56.7%，其中受威胁的932种、近危等级的598种。9302种已知大型真菌的评估结果显示，需要重点关注和保护的大型真菌6538种，占评估物种总数的70.3%，其中受威胁的97种、近危等级的101种。从能源消耗来看，经初步核算，2019年能源消费总量48.6亿吨标准煤，比2018年增长3.3%，煤炭消费量增长1.0%，原油消费量增长6.8%，天然气消费量增长8.6%，电力消费量增长4.5%。可见，我国生态环境保护任重道远。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标纲要》明确要求“坚持绿水青山就是金山银山理念”“深人实施可持续发展战略，完善生态文明领域统筹协调机制，构建生态文明体系，促进经济社会发展全面绿色转型，建设人与自然和谐共生的现代化。”将绿色发展作为“十四五”乃至更长时期我国经济社会发展的一个重要理念，充分体现了我们党和全体人民对经济社会发展规律的认识在实践中不断升华，对经济增长与生态环境保护关系的认识不断深化，对中国特色社会主义建设事业的目标、任务和发展规律的认识日益深刻，必将指引我们更好实现人民富裕、国家富强、中国美丽、人与自然和谐，实现中华民族永续发展。1.1.2研究意义本研究从协同推进高水平保护与高质量发展的角度出发，以绿色发展理论与协同理论为主要理论依据，对高水平保护与高质量发展之间的逻辑关系进行了阐释，并在此基础上对协同推进高水平保护与高质量发展的效协同推进环境高水平保护和经济高质量发展率评价方法和评价指标体系的构建进行了研究，对协同推进高水平保护与高质量发展的影响因素进行分析的基础上提出如何协同推进的对策路径并从微观层面构建高水平保护与高质量发展的协同推进模式。其研究意义主要有以下几个方面：(1)本研究将在环境治理理论和经济高质量发展理论架构内，对高水平保护与高质量发展之间的逻辑关系进行阐释，系统分析协调推动经济高质量发展和环境高水平保护的机制，认为高水平保护是高质量发展的应有之义，高水平保护是高质量发展的重要推力，高质量发展是高水平保护的加速器，并以此为基础构建协同推进高水平保护与高质量发展的效率评价体系，构建协同推进模型，将开拓协同推进经济高质量发展和环境高水平保护的新视域，充实生态文明建设和高质量发展的理论体系，具有一定的理论意义(2)研究协同推进高水平保护与高质量发展效率评价及影响因素问题，有助于推进各级地方协同模式的不断创新。通过效率评价可以诊断协同推进高水平保护与高质量发展中存在的问题，通过对同一时间不同地方或者不同时间同一地方协同推进高水平保护与高质量发展效率表现进行比较，可以发现有效的可供借鉴的措施。同时，综合考虑影响协同推进高水平保护与高质量发展的因素，修正绩效计划，通过协同模式的调整和政策的创新来落实新的绩效计划，可以探索更加有效的协同模式(3协同推进高水平保护与高质量发展问题的实质是在促进经济高效发展的同时对优质生态产品的有效供给。研究协同推进高水平保护与高质量发展的模式，探索协同推进高水平保护与高质量发展的有效路径，有助于各级地方政府以及相关职能部门更加有效的协同推进高水平保护与高质量发展，促进各地树立和落实绿色发展理念，促进经济社会发展全面绿色转型，真正实现在高质量发展中实现高水平保护、在高水平保护中促进高质量发展。1.2国内外研究动态1.2.1关于环境保护与经济发展关系的研究西方对环境保护与经济发展关系的研究起步相对较早，1962年蕾切尔·卡逊出版的《寂静的春天》带来了西方对环境保护与经济发展关系的重新思考，该书就环境污染对生态系统和人类社会产生的严重损害向全世界发出了警示，也推动了世界各国对环境治理的研究。1972年，罗马俱乐部发表的《增长的极限：罗马俱乐部关于人类困境的报告》中提出了著名的“增长6···试读结束···...

2023-12-12 堂吉诃德杨绛人民文学出版社epub 出版社epub电子书

图书名称：《高海拔与脑保护》【作者】朱玲玲，赵名【丛书名】高海拔低氧环境对人体机能影响与适应机制研究丛书【页数】244【出版社】成都：西南交通大学出版社,2022.02【ISBN号】978-7-5643-8413-5【价格】96.00【分类】高原-影响-大脑-机能-研究【参考文献】朱玲玲，赵名.高海拔与脑保护.成都：西南交通大学出版社,2022.02.图书封面：图书目录：《高海拔与脑保护》内容提要：本书为学术著作，主要介绍了高海拔暴露对脑功能的影响概况；神经生物学调节机制研究的最新进展；在高海拔暴露下对脑功能的防护措施，如通过天然药物、功能食品、低氧训练以及无创神经调节技术等。结合近年来脑科学发展的新成果、新技术，本书还提出改善脑认知功能的直接和间接干预措施与存在的问题。本书理论研究与实际应用相结合，具有较高的实践性和应用性。本书可为低海拔平原人进入高原后和高海拔暴露人群的脑功能的保护、脑力作业能力保障提供理论支撑和防护措施，也可作为高原医学教学、科研、医疗人员的参考手册。《高海拔与脑保护》内容试读一章高海拔与脑保护的研究概述我国高原医学的发展经历了从初期的高原环境下人体基础生理学数据的观察，到高原特发疾病的生理病理学机制的探索，再到急慢性高原病的预防和治疗措施的研究过程，在高原医学和低氧生理学领域的研究取得了重大进展。随着科学与技术的进步以及神经心理与脑科学的发展，高原低氧对脑认知功能影响与防护的问题越来越受到关注。一、我国高原医学研究的概况高原医学研究在中国有悠久的历史。最早可追溯到《汉书·西域传》中所记载的“大头痛山”“小头痛山”，描述了类似高山病的表现，即平原地区的人进入高原后出现浑身发热、脸色苍白、剧烈头痛、头晕及呕吐等症状。从20世纪50年代起，我国高原低氧研究大致分为三个阶段：(1)开展探索期：1966一1968年中国科学院对珠穆朗玛峰进行了大规模多学科的综合考察，我国生理学工作者第一次在这个地区进行了高山生理科学考察。1975年，我国在世界上首次实现了在珠峰峰顶测绘人体心电图，青海、西藏的卫生部门和登山队医务组多有原始研究资料和记录。此时西藏军区高山病研究室刊印有“高原适应不全和防治研究资料”选编。张士楷编著的《高原卫生》出版。(2)广泛深入期：随着我国改革开放和经济建设的发展，高原地区的探秘和勘察、资源的开发和利用、生态环境的保护、青藏铁路的设计以及高原旅游的开展，从70年代开始，中国科学院组织了多次以珠穆朗玛峰地区为主的青藏高原多学科综合考察，以及卫生部组织了青藏铁路前期医疗卫生调研任务。这些项目广泛深人地开展了有关高原低氧生理、病理、疾病和药物治疗的研究，取得不少成果。此时也开始与国际同行有交流和联002高海拔与脑保护系，同时也开始举行有关低氧的学术会议。(3)前进发展期：90年代我国经济飞速发展，西部大开发战略开始实施，作为我国西部大开发的标志性工程之一的青藏铁路的建设推动了高原旅游等方面的发展。所有高原的开发都离不开对人体健康的保护，这大大促进了我国高原医学研究的发展。特别是国家自然科学基金和科技部先后启动了有关低氧的重大项目和重点基础研究发展规划“973”项目，集中了全国的优势科研力量，给高原低氧研究带来前进发展的动力。这期间，在高原低氧基础研究和应用研究方面都取得了许多重要成果，极大地提升了我国高原低氧领域的研究水平和国际地位。中国学者在国际期刊上发表的与高原有关的科研论文的数量呈现快速增长（图1-1A)。2004年，国际高原医学会对于争论了百年之久的慢性高原病诊断标准问题达成了一致，采用了我国学者提出的“青海标准”。2010年我国学者在同一期《科学》杂志上发表了两篇论文，指出藏族在高原环境下较少罹患慢性高原红细胞增多症的遗传学基础与HIF调控网络的关键分子EPAS1和EGLNI的基因突变有关。这期间我国的高原低氧研究，已经开始步入国际先进行列。2019年诺贝尔生理学或医学奖授予了低氧感知信号分子研究的科学家，无疑会助推低氧及高原低氧相关领域的研究。因此，随着我国综合实力的增强，科学与技术的进步，以及神经科学的发展，高原低氧环境对脑认知损伤与防护的研究会越来越受到关注，得到更进一步的深人和发展。二、高原低氧对脑认知功能影响研究的概述认知能力是指人脑接收、加工、储存、提取及应用信息的能力，是多种能力和技能的组合，包括观察、知觉、记忆、思维、想象及注意力等。人在高海拔环境下除了身体的不适如心慌、胸闷、气短、乏力外，还表现出头痛、头晕、睡眠障碍等。高原反应可引起一系列的神经心理改变，影响人的情绪、感知力、判断力、记忆力以及执行认知和心理活动的能力。2000年以前，高海拔缺氧对人脑功能如感觉机能、睡眠、意识、学习、记忆、思维和情绪等的影响都是一些零散的研究报道，主要来自登山运动员的心理和生理测试或志愿者的神经行为检测。早在1945年美国佛罗里达州彭萨科拉海军航空站的研究团队研究了高第一章高海拔与脑保护的研究概述003海拔地区缺氧患者血氧饱和度与意识持续时间，观察了25名飞行学员和医院医务人员在不同海拔高度失去知觉的时间、有效意识的时间等。该研究结果显示：在出现特定缺氧症状时，海拔高度之间的最初变化非常小，行为出现错误时血氧饱和度平均为64%，在即将失去知觉时血氧饱和度平均为56%。此后对低气压对视觉（知觉）学习或记忆和注意力的影响有相关的研究报道。我国学者林仲贤等早在1981年也从脑功能的角度，对高原地区的汽车司机的感觉机能、注意稳定性、记忆联想和演算能力、视觉反应时、手脚协同反应、驾驶追踪动作及汽车穿桩技术的情况，进行了现场实验与观察。该研究首次报道了海拔4000m左右低氧对脑功能的影响，并观察了高原现场驾驶汽车劳动6小时后脑功能的变化。国内外关于高原低氧对脑功能影响的相关研究论文数量，如下图1.1所示（在PuMed网站检索关键词“highaltitudeadcogitive”,截至202l年6月)。从历年发表论文数量上看，国际上关于高原脑认知的研究从2000年以后明显增加，反映了高海拔对脑功能影响的研究愈来愈受到关注。高海拔缺氧对人脑功能如感觉机能、睡眠、意识、学习、记忆、思维和情绪等的影响，一般来说，视觉是对低氧最敏感的感觉，光敏感度的下降可发生在海拔1525m以下的地方。海拔3000m以下，对人脑功能影响不大，主要表现为轻度睡眠障碍和视觉信息处理下降；海拔3000以上，神经心理功能会发生显著变化。但是，换气水平低或肺换气功能受损的人群甚至可能在海拔低于3000m时就出现神经心理问题。在上升到海拔3000m以上的前24h内，未高原习服（指个体逐渐耐受高原缺氧并提高存活能力的环境适应性过程)的平原人的神经心理功能变化最为明显。此外，低氧对中枢神经系统的损害逐步加剧，其中皮质中心的上层最敏感，其次是小脑、髓质和脊髓。认知、决策和推理等大脑的高级功能对海拔高度和缺氧的影响最为敏感。随着神经科学研究的快速发展和“人类大脑科学计划”的提出，从2000年以后高原环境对脑认知功能影响的研究报道明显增加。2009年5月，美国国家研究委员会发表了一份名为《神经科学未来军事应用机遇》的报告。该报告认为，认知神经科学的发展为军事应用提供了新的认识与方向。由于高原环境地域对我国经济建设和国家安全的重要性，我国政府一直高度重视这一领域的研究工作，特别是随着综合国力的提高，近年来在基础研004高海拔与脑保护究上更是加大了资助。随着中国“脑科学计划”的实施，在此国际和国内大背景下，“高原环境与脑认知功能”研究迎来了新的机遇和挑战。30002000襲1000新30201019761981年1982~1991年1992~2001年2002~2011年2012~2121年高原/中国250200150延100302010019561961年19461955年1972-1981年1962~1971年202-2011年1992-2001年1982-1991年2012~2021年高原/认知图1.1有关“高原与中国”和“高原与认知”的历年论文发表情况三、高原低氧脑认知功能防护的研究概述高海拔对人体的情绪状态、视觉、认知和心理运动表现的影响往往大于受影响人自己所认知到的损害。由于高海拔地区每个人都易出现这些负面变化，因此加强对人行为的监测可能有助于识别神经心理损害。在过去的十年中，随着西部大开发以及经济发展和国防安全的需要，前往高海拔地区的人数，包括徒步旅行者、游客和建设者等越来越多，而暴露于高原第一章高海拔与脑保护的研究概述005环境对人的健康和工作效能都会产生不容忽视的影响。在这样特殊环境下，不但要确保人们“上得去，活下来”，还要“上得去，活得好”。而针对高原缺氧下人认知功能的改善和防护措施的研究才刚刚起步。目前，对高原低氧下认知能力的保护和认知功能下降干预措施的研究，归纳起来可分为两个方面：靶向认知调节的直接干预和通过减轻高原生理反应的间接干预。1.靶向认知调节的直接千预措施这方面的研究主要借鉴临床上用于改善疾病导致认知障碍的药物，观察其对高原缺氧性脑认知下降的防护作用。目前已经用于临床的改善认知的药物有：①能改善阿尔茨海默病患者记忆障碍的乙酰胆碱酯酶抑制剂，如毒扁豆碱(Phyotigmie)和加兰他敏(Galatamie)。基于乙酰胆碱在记忆中的重要作用，动物实验已证明给予上述两药能有效改善低压低氧下大鼠的空间记忆能力。②钙离子拮抗剂类药物依拉地平(Iradiie)。动物实验发现，依拉地平能够阻断L型钙通道，减少氧自由基的产生和细胞色素C的释放，有效保护海马区神经元的损伤，对实验动物的记忆障碍具有保护作用。目前正在临床研究阶段的靶向组蛋白去乙酰化酶抑制剂、新型α-氨基-3-羟基-5-甲基4-异噁唑丙酸(AMPA)受体拮抗剂和磷酸二酯酶抑制剂等，都可通过改善学习和记忆过程而促进认知功能。此外，基于低氧对神经细胞能量代谢、氧化应激等调节，一些天然药物、营养助剂和功能食品对认知功能具有维护作用。如生酮饮食（Ketogeicdiet)通过调节组蛋白去乙酰化酶，能有效逆转大鼠急性高原低氧所导致的学习和空间记忆障碍。然而，上述改善认知功能的药物如何应用到高原低氧下人认知下降的干预还有待进一步的验证。2.通过减轻高原反应的间接干预策略高原环境由于缺氧可导致机体组织细胞氧化应激、自由基介导的过氧化损伤和代谢紊乱等，从而引起急性高原病。因此，基于低氧导致氧化应激和代谢紊乱等多靶点的调节，具有抗低氧损伤作用的药物，可通过减轻高原反应而间接改善认知功能。一些药物在抗高原反应中具有较好的效果，我国的传统中草药如藏药红景天、红景天黄芪合剂、复方党参、银杏叶片和刺五加片等均在防治急性高原反应方面有所应用，主要通过改善氧利用率、抗氧化与自由基清除等途径保护大脑神经元而改善脑功能。另外，许006高海拔与脑保护多天然产物和天然产物来源的化合物，作为有治疗作用的抗氧化剂，已应用于治疗神经系统疾病并有明显的治疗效果。有研究报道，一些草药如睡茄、假马齿苋和余甘子等能提高记忆和智力以及抗应激能力，而用于治疗多种疾病。三果宝是一种含有余甘子提取物的草本配方，具有抗血管生成作用，在动物实验中，对低压低氧导致的氧化损伤有明显的改善作用。此外，低氧预适应或低氧训练是国内外公认的抗缺氧损伤干预的重要手段。在适度的海拔高度进行体能训练已被证明能有效提高高原低氧的耐受能力，减轻低氧导致的体能下降和高原反应。这种低氧训练通过非损伤性刺激，激活机体产生有益的适应性反应，也可明显改善急性高原反应。近年来，越来越多的动物实验研究证明，间歇性低氧对多种疾病如脑缺血、阿尔茨海默病的认知障碍和抑郁症等都有明显的改善和治疗作用。因此，间歇性低氧能有效减轻神经系统损伤，防治多种神经系统疾病，在神经损伤和修复过程中发挥着重要的保护作用。间歇性低氧训练方法作为一种简便、安全、经济的刺激手段，具有潜在的应用推广价值。进一步针对不同人群，完善和优化低氧训练方案，大样本的验证低氧训练对人认知功能的影响，将有望促进低氧训练成为改善和提高认知功能的非药物的辅助手段之一。近年来研究发现，无创的神经调控技术在脑功能维护中具有重要作用。神经调控技术是指通过侵入性或非侵人性技术，利用光、磁、电、超声等物理性或化学性手段改变神经系统信号传递，调节神经元及其所在神经网络活动性，最终引起特定脑功能改变的生物医学工程技术。目前已经应用于临床的有经颅磁刺激(rTMS)技术，已有研究报道经颅磁刺激也可以改善急进高原受试者的睡眠状况，并改善认知灵活性等。因此，新兴的神经调控技术的发展，也为包括高原缺氧在内的极端环境下脑功能的异常提供了崭新的防护手段。四、总结与展望中国高原医学和低氧生理学研究经过了我国军地从事高原医学临床和基础研究的几代人的努力，在急慢性高原病的机制与防护方面都取得了令人瞩目的成绩。高海拔与脑功能防护的研究是高原医学与低氧生理学有待···试读结束···...

2023-12-12 西南交通大学出版社官网 西南交大大学出版社

图书名称：《雅马哈管乐队训练教程次中音萨克斯管分谱》【作者】JaaBadCliic委员会【页数】59【出版社】上海：上海音乐出版社,2019.03【ISBN号】978-7-5523-1715-2【价格】48.00【分类】萨克斯管-吹奏法-教材【参考文献】JaaBadCliic委员会.雅马哈管乐队训练教程次中音萨克斯管分谱.上海：上海音乐出版社,2019.03.图书封面：图书目录：《雅马哈管乐队训练教程次中音萨克斯管分谱》内容提要：这套书是对对现今吹奏乐情况的大幅度变化和发展而制作的乐队指导教材，适合社会高龄少子化、终生学习的充实化和兴趣价值观多样化的需求。本套书以“从发音到音乐表现”的理念出发编写，并尽可能地编入了大量的、从个人练习到大合奏的多种组合练习内容。另外，还包含了演奏理论的解释、乐团的指导方针。内充的编写充分地考虑到了实践的需求。《雅马哈管乐队训练教程次中音萨克斯管分谱》内容试读日常训练合奏6。。言音阶1音阶2音阶38adli...-终止式琶音唇连音（山ur)(指运用嘴唇的震动，来达到圆滑连奏的效果。】（伴奏）合奏热身练习主旋律也可以用卡农的方式演奏，主旋律(B)合奏用(C乐器●高音萨克斯管●次中音萨克斯管●中音萨克斯管●上低音萨克斯管吹嘴哨片夹管径固定螺丝管径喇叭管木管乐器的吹嘴簧片关于吹嘴和簧片吹嘴上有表示开关状态的标记，簧片上也有表示厚度的号码。由于种类不同，所以与吹嘴相哨片夹吻合的簧片厚度也不相同。而且，无论是吹嘴或簧片，都分为适合演奏古典乐类型和适合演奏爵士乐类型两种，合奏乐中使用适合演奏古典乐类型的吹嘴或簧片。在合奏乐的标准中，吹嘴一般用尺寸为3毫米或3.5毫米的簧片，但初学者最好选择尺寸薄于2.5毫米的簧片，这样比较容易发出声音。值得注意的是，即使是同一厂家生产的同种型号的簧片，有时也会发生容易吹奏和不容易吹奏的差异，所以最好请萨克斯管的专业老师帮助挑选购买。吹嘴·哨片夹·簧片簧片是萨克斯管的生命。如果没有好的簧片，再高的演奏水平也发挥不出来。好的簧片可以使你的演奏锦上添花。吹嘴起到辅助簧片振动的作用，而哨片夹则是为了将吹嘴固定在簧片上，对响声、音色、音程、音量以及音的连接等都有一定的影响。如何合理配置这三部分对于演奏者来说是非常重要的事情。2乐器的准备工作和处理方法乐器的放置方法在不使用乐器时应将其放置在平稳、人少的安全地方，并将没有扬音管按键的一侧朝下放置。放置在桌子上时，应将乐管稍稍立起来一点，这样可以避免碰到乐管。为防止簧片的干燥和破损，使用后最好给簧片套上保护盖。由于簧片非常容易破损，所以要格外小心，避免其刮蹭到衣服上或者不经意碰坏。最近市面上也出现了萨克斯管专用的架台，使用架台也是个好方法。演奏前检查乐器是否完好◇音孔塞和音孔之间是否有空隙，各按键是否灵活等，最好委托乐器店或者有一定经验的人检查之后再选用。如果乐器没有调好，无论怎么练习，演奏水平也不会得到提高。◇由于湿度的变化，音孔塞有时可能会粘在音孔上，确认一下是否所有按键都能够打开。◇在购买乐器时应选择值得信赖的生产商。如果价格过于便宜，演奏的音程和音色可能都会存在问题，这样合奏时就无法与其他声部配合，不适合用于器乐合奏。最好让萨克斯管老师或者有经验的人帮助挑选乐器。吹嘴部分的检查◇吹嘴、簧片缺一不可。如果缺失，演奏时会很难发出声音或产生杂音。◇哨片夹的大小需要刚好固定住簧片。由于生产商的不同，有时可能会出现尺寸不合适的情况。如果哨片夹断损或者螺丝弯折，则要更换新的。◇吹嘴、簧片是否干净？由于是和嘴直接接触的部分，所以一定要保证这些部位的绝对干净，使用前记得用清水或温水冲洗。◇由于簧片是由植物制作而成，所以即使型号（厚度）相同，其吹奏难易度和音色也会有差异。尽量选用易吹奏的高质量簧片。如果用刀削不易吹响的簧片，簧片的质量会发生改变，所以如果簧片不合适，就不要勉强使用。◇由于温度和湿度的变化，簧片可能会变得不易发出声音，所以最好再随身携带一个簧片。簧片如果没有装进盒子也可能会因干燥而变得前端扭曲，这样声音也很难发出。这时就要将簧片润湿后用手指轻轻按压，将扭曲的部位按平整后，发声会有所好转。最好准备5枚以上易吹响、音色良好的簧片，将其放在专用簧片盒内，定期更换使用。乐器的结构◇卸下乐器前端的塞子，松动管径固定螺丝，然后再轻轻将管径垂直插入管体，再拧紧螺丝。◇由于八度音键容易扭曲，所以不要用力握八度音键。◇在管径软塞处涂抹润滑油，插入吹嘴。◇用嘴将簧片稍稍润湿以后再安装吹嘴。◇如果吹嘴安装的位置稍有偏离，音质也会发生改变。所以即使最初多花费一些时间，也要保证掌握正确安装吹嘴的窍门。◇根据哨片夹的位置，上下均等用力将其固定。如果固定得不太紧，声音就比较容易发出；如果固定得过紧，哨片夹可能会被拉伸，因此要格外注意。3演奏时◇如果吹嘴内出现“咂咂”的杂音，那就拔下簧片擦拭水分，或者用力吸气、呼气来去除其中的水分。虽然用手擦拭也能去除水分，但这样很容易损坏簧片，在合奏中可能会引起其他麻烦，所以不做推荐。◇如果簧片内存有水分，音高就会降低。这时可以用其他簧片替换，将原簧片的水分擦干放置1天后再使用。乐器的整理用擦拭布擦净管径内侧的水分。乐器的曲管部分容易堆积灰尘，所以也要用擦拭布进行清洁。最后将乐器放在专用盒子内。簧片在擦拭水分后，将其放进簧片专用盒子里。移动时，即使乐器和簧片装在盒子内，也可能会被碰触到，所以一定要把它们放置在安全的地方。其他准备椅子准备一把可以保持自然坐姿的椅子。如果椅子过于柔软，虽然坐起来很舒服，但是不利于演奏。谱台边看乐谱边演奏时就要使用谱台了。调整谱台的高度和位置，以便在保持正确坐姿的同时，可以获得一个舒服的看乐谱的角度。演奏方法的基础知识“了解好的音乐、好的声音是提高水平的第一步。”●萨克斯管的声音你了解多少？多听一些优秀的演奏，比方说各种各样的音乐会、身边的老师或者前辈的现场演奏或者CD等等，记住好的音乐和音乐中萨克斯管演奏的声音。●发音构造萨克斯管是一种利用呼出气流与口腔压力使簧片振动发声的乐器。要想吹奏出动听的声音，要把握好以下三个要点：作为振动源的气息的强弱，使簧片振动的口腔压力，和演奏口型的调节。4呼吸练习吸气：平时自然呼吸时的空气量是无法满足萨克斯管演奏的。保证足够的吸气量极为重要，肩膀和喉咙保持放松不使劲也是演奏的关键。呼气：呼气最基本的要求是保持气息稳定，要用一定的强度将气息以饱满、均匀又平缓的状态吹出。避免出现以下几点错误：1.吸气过多，没有有效地控制吹气，导致吹气松散不集中。2.吹气像泄气一样无力。3.对身体施加无用的力而导致身体颤抖。下面我们就参考以下的“练习方法”来试着练习吧！练习方法：在实际的演奏中，配合节奏和发音，大量气息的准备（吸气的方法）和对气息的控制（呼气)非常重要。我们首先来练习一下先吸入足够的空气，然后在平稳之后迅速地呼出去。汛参照下面的插图进行练习。吸入足够的空气保证气流能够将自己而前保证气流能够吹倒面前15-20厘15-20厘米处的蜡烛吹灭。米处的蜡烛火焰，但是不要吹灭。-接着将其移到离自己面前30厘米处和手臂伸直处的保持上述状态调整蜡烛的距离反复练习，位置进行练习，使气息有一种吹出去很远的距离感。你就可以掌握控制气息的方法了。配合节奏(=60)】24放松吸足够的气吐气吹口演奏时吹口要紧贴嘴唇。需要注意的是不要撅嘴，或者嘴唇向两侧张开太大。而且，含住吹嘴的距离、嘴唇的力度、唇的卷曲度、舌的位置等都可以改变音色。一边参考照片一边照着镜子去做各种口形。初学者按照下列顺序吹奏①将嘴唇固定在距离吹嘴前部1厘米多（因人而异，与相对比较浅的乐器相比稍稍深一点)】的地方。②下唇紧挨下牙齿靠在簧片上，对着镜子，卷曲下唇使其稍稍能够被看见。③用嘴部周围的肌肉牢牢固定吹嘴，这时先不要鼓起下颚。④嗓子不要用力，吹出气流。※如果能够吹出声音，就参照左边的图片，掌握吹奏优美声音的口形技巧。···试读结束···...

2023-11-09 雅马哈教程视频 雅马哈教程

图书名称：《雅马哈管乐队训练教程次中音号分谱》【作者】JaaBadCliic委员会【页数】59【出版社】上海：上海音乐出版社,2019.03【ISBN号】978-7-5523-1722-0【价格】48.00【分类】中音号-吹奏法-教材【参考文献】JaaBadCliic委员会.雅马哈管乐队训练教程次中音号分谱.上海：上海音乐出版社,2019.03.图书封面：图书目录：《雅马哈管乐队训练教程次中音号分谱》内容提要：这套书是对对现今吹奏乐情况的大幅度变化和发展而制作的乐队指导教材，适合社会高龄少子化、终生学习的充实化和兴趣价值观多样化的需求。本套书以“从发音到音乐表现”的理念出发编写，并尽可能地编入了大量的、从个人练习到大合奏的多种组合练习内容。另外，还包含了演奏理论的解释、乐团的指导方针。内充的编写充分地考虑到了实践的需求。《雅马哈管乐队训练教程次中音号分谱》内容试读日常训练合奏音阶1。四音阶3音阶2居单自。鱼男男围终止式琶音（伴奏】唇连音（指运用嘴唇的振动，来达到圆滑连奏的效果。】剂合奏热身练习(A)主旋律也可以用卡农的方式演奏2主旋律9(B)合奏用(C)平率甲乐器记住次中音号各部分的名称以及功能，然后让我们一起练习！只要平日多练习、多掌握些知识，你就会发现其实可以很熟练地使用它！●粗管次中音号●细管次中音号配合充足的气流，粗管次中无论低音还是高音，细管次音号能够发出饱满的声音。中音号都可以轻松地驾驭。喇叭口第1活塞第2活塞第3活塞阀盖号嘴阀壳号嘴插管第2调音管吹口管第3调音管第1调音管●中音号这是在铜管乐队中经常使用的乐器。发出的声音比次中音号更加清脆明快。排水栓主调音管●次中音号（用于行进管乐队）】适用于行进管乐队。通过安装吹管使其更适合于放在肩上吹奏。铜管乐器的号嘴号环厚度号嘴环号嘴杯号嘴喉后瞳径号嘴杯直径尾部2自吹口演奏时，吹口要紧贴嘴唇。需要注意的是不要撅嘴，或者嘴唇向两侧张开太大。另外，应该是保持一种微笑的表情而不要绷着脸，因为绷脸的发音效果不会很好。吹口要贴紧脸部肌肉使吹气时不漏气。由于每个人嘴部的自然条件不一样，所以可以根据自己的实际情况进行些微调，以便找到最适合自己的放置吹口的位置。还有，在外部看不到的部分也都需要注意，比如：口中上下牙之间要保持一定的空隙，还有嘴唇的振动等。参考图片或插图，对着镜子多多加以练习吧。吹口的角度号嘴的型号号嘴杯的容量和内径都在号嘴处有标识为了提高水平，当然应该选择符合自己喜好并适合于自己的号嘴。但是对于初学者来说，建议从中间型号的号嘴开始练习。放号嘴的位置(左右的距离)〔上下的距离)尽量放到嘴唇的正中央，但是因为每个人的唇形不上唇占2/3、下唇占1/3一样，所以要找一下能使自己发音最方使的地方演奏方法的检查和乐器的调音◆吹号嘴的练习仅仅通过号嘴（或者嘴唇）发声叫做“嗡鸣练习”。用指尖轻轻地拿着号嘴，需要注意的是如果握得太紧会施加一些额外的力，实际演奏时会受到一定阻力。此时，可以用握住手帕之类的垫物来减轻一些阻力。①对于自己很容易发的音，练习再将其延长一下。②再练习改变声音的高度和强度。吹号嘴时你可以自由地控制音调和音程吗？8像汽笛一样用滑音试试看用号嘴练习吹简单的旋律。③用号嘴练习吹下图的乐谱，检验一下自己的实力。◆乐器的调音使用雅马哈乐队合成器(harmoydirector:=HD)调音。※把和声模式开关的移调设定为C。①请您注意右手的位置c支902音程的检查iC调整第4调音管乐器的持法和演奏的姿势使用正确的姿势使吹嘴高度刚好适合演奏。起音发音过程基本是由以下3个部分组成的：分别是起音、润色、释放。润色起音(声音的饱满度)(对发音的清晰度等音释放乐的微妙的处理很重要】声音的处理，微妙的处理)时间起音是指发音的开始。注意起音部分的处理非常重要。气息的支持能避免起音部分的声音不至于过于僵硬，这也是很重要的。根据曲目，有时需要轻轻地起音，或者不进行吐音而仅仅靠气息来起音。练习让我们想象一下声音发出的样子！接下来不出声，做一下吐气的练习。自长音练习演奏乐曲或者在一起合奏时，必须保持声音的平稳。为此，需要练习“长音”（保持声音平稳延续）。1.利用在呼吸练习法中学到的“将蜡烛的火焰吹倒”方法，练习使自己的气息变得稳定。2.为使气息的稳定，保证良好的坐姿也是很重要的。3.吹号时目视前方，好似正在呼喊。4.发音旋律过于强烈的话，就会像加的力度变化一样，如图()，这时需要暂时不要发音，用控制气流再发出声音。如图()。(a】(】5.尝试一下进行渐强、渐弱的练习，看看自己的实力如何。6···试读结束···...

2023-11-09 次中音号雅马哈 雅马哈次中音号多少钱

【王殿阁】抖音嗓音王 歌唱嗓音开发及科学发音嗓音训练精讲课程

课程介绍课程来自于【王殿阁】抖音嗓音王歌唱嗓音开发及科学发音嗓音训练精讲课程歌唱嗓音的开发和科学发音嗓音训练是提高歌唱技巧和声音质量的重要部分。以下是一些关于歌唱嗓音开发和科学发音嗓音训练的精讲课内容：1.呼吸训练：通过正确的呼吸方式，将空气有效地送入肺部，并在歌唱时将其控制释放出来。这可以提高声音的稳定性和持久力。2.声带锻炼：包括通过声带运动和振动的练习来加强声带的力量和弹性。这可以改善音色和音准。3.喉咙放松和保护：学习正确的喉咙放松和保护方法可以防止声带受到损伤或过度紧张。这对于长时间的歌唱表演非常重要。4.声音共鸣：通过调整口腔和喉咙的共鸣空间，可以产生更富有共鸣和穿透力的声音。这可以增加音乐表现力和感染力。5.发音准确性：学习如何准确发音和执行音乐中的各种发声技巧，如颤音、连音、滑音等。这可以提高歌唱的表现力和艺术性。6.音乐理论和听力培养：了解音乐理论和培养听力能力有助于更好地理解音乐作品，并更准确地表达出来。7.舞台表演技巧：学习如何在舞台上自信地演唱和表演，包括姿势、眼神、面部表情等方面的技巧。这可以增加观众的注意力和吸引力。以上是关于歌唱嗓音开发及科学发音嗓音训练的一些精讲课内容。通过系统的学习和实践，可以提高歌唱技巧和声音质量，并成为一名优秀的歌手。文件目录歌唱嗓音开发及科学嗓音训练精讲1--（一）呼吸器官运用上的区别.m42--（二）振动器官运用上的区别.m43--（三）咬字器官运用上的区别.m44--（四）共鸣器官运用上的区别.m45--腹式呼吸训练精讲.m46--吹泡泡法训练精讲.m47--粗吸管吹泡泡u母音发音训练精讲.m48--（半封闭声道发音）吹吸管发音训练精讲.m49--靠前吹吸管发音训练.m410--ldquourdquo母音吹纸发音训练精讲.m411--rdquo抬上颚ldquo对咬字发音的重要性解析.m412--数数字咬字发音训练精讲.m413--鼻腔共鸣开发训练精讲.m414--数数字与鼻腔共鸣结合训练解析.m415--软起音训练之打嘟噜发音练习.m416--软起音练习之哼鸣发音训练.m417--字音结合发音练习.m418--气声结合之u通道旋律发音训练.m419--气声结合之i母音歌唱旋律发音训练.m420--软起音训练之a母音发音练习.m421--舌位靠前哼鸣训练（嗓音维护小知识）.m422--气声结合训练之O母音旋律发音练习.m423--气声结合训练之e母音旋律发音练习.m424--面颊前端u通道训练（嗓音维护小知识）.m425--软起音训练之五元音结合旋律发音练习.m426--喉部用力解决办法（嗓音维护小知识）.m427--字音结合训练之鼻音辅音发音练习.m428--嗓音鼻音i母音（嗓音维护小知识）.m429--鼻音m、与元音ldquoe母音结合发音练习.m430--鼻音m与ldquourdquoao元音结合发音训练.m431--字音结合训练之舌尖前后音发音练习.m432--字音结合训练之舌根音辅音发音练习.m433--字音结合训练之舌面音辅音发音练习.m434--科学嗓音训练中期总结及歌唱嗓音训练前言.m435--歌唱呼吸训练之_呼_与rdquo吸ldquo正确练习.m436--歌唱呼吸训练之吸气有声解析及解决方法.m437--腹部收缩与呼出气流成正比解析及训练.m438--ldquo叹气rdquo呼吸训练解析及解决办法.m439--ldquo打哈欠rdquo呼吸训练解析及解决方法.m440--软起音训练解析及解决办法.m441--硬起音训练解析及解决办法.m442--气音（漏气）发音解析及解决办法.m443--轻声演唱发音解析及解决办法.m444--颤音发音解析及解决办法.m445--提高歌唱音域解决方法.m446--男生歌唱嗓音训练技巧解析及解决方法.m447--女生歌唱嗓音训练技巧解析及解决方法.m448--歌唱跑调解析及解决方法.m449--像说话一样去歌唱解析及解决办法.m450--喉部放松练习.m451--破音解析及解决办法.m452--嗓音疲劳等级及解决方法.m453--声带后端闭合不好解析及解决方法.m454--咽音训练解析及解决方法.m455--辅音训练重要性解析及解决方法.m456--靠前发音解析及解决方法.m457--咬字不清解析及解决方法.m458--中高频歌词朗诵解析及解决办法.m459--宽母音窄着唱解析及解决办法.m460--窄母音宽着唱解析及解决办法.m461--假声咬字解析及解决办法.m462--美声咬字解析及解决办法.m463--歌唱发音位置解析及解决办法.m464--歌唱咬字训练总结.m465--歌唱共鸣之共鸣与音质的关系解析.m466--三种唱法（美声、民族、通俗）共鸣区别讲解.m467--歌唱共鸣之硬腭对共鸣的影响及解决办法.m468--歌唱共鸣之抬软腭解析及解决办法.m469--歌唱共鸣之胸腔共鸣解析及解决办法.m470--歌唱共鸣之鼻腔共鸣与鼻音区别解析及解决办法.m471--歌唱共鸣之大白嗓解析及解决办法.m472--歌唱共鸣之哼鸣解析及解决办法.m473--流行唱法共鸣解析及解决方法.m474--民族唱法共鸣解析及解决方法.m475--歌唱共鸣训练总结.m476--歌唱真假声开发训练之生理学解析.m477--歌唱真假声开发训练之气声结合训练.m478--歌唱真假声开发训练之辅音的结合训练.m479--歌唱真假声开发训练之辅音元音结合发音训练.m480--歌唱真假声开发训练之你的背包歌词解析.m481--歌唱真假声开发训练之想你的夜歌词解析.m482--真假声开发训练之《悟空》歌词解析.m483--混声开发训练之嗓音生理学解析.m484--混声开发训练之哼鸣训练.m485--混声开发训练之弱混声解析及解决办法.m486--混声开发训练之字音的结合练习.m487--混声开发训练之贝加尔湖畔的歌词解析.m488--混声开发训练之她说歌词解析.m489--混声开发训练之锦瑟歌词解析.m490--日常嗓音维护之练声时长建议.m491--日常嗓音维护之中老年声带松弛建议及训练.m492--日常嗓音维护之女性生理期嗓音训练建议.m493--日常嗓音维护之童声训练建议.m494--日常嗓音维护之童声变声期训练建议.m495--日常嗓音维护之_饱唱饿唱ldquo解析说明.m496--日常嗓音维护之刺激后声音变好听解析.m497--歌唱开嗓建议及训练方法.m498--日常嗓音音阶训练之腹部收缩与呼出气息成正比练习.m499--日常嗓音音阶训练之吹泡泡音阶练习.m4100--日常嗓音音阶训练之鼻腔共鸣音阶发音练习.m4...

2024-02-22 母音辅音 辅音学母

美国加州核心词汇（完结）目录：├─第二季│├┈1.ClaYourHad拍手歌，开心转圈圈.df│├┈1.ClaYourHad拍手歌，开心转圈圈.wmv│├┈2.ShowYourFeelig释放天性，心情不隐藏.df│├┈2.ShowYourFeelig释放天性，心情不隐藏.wmv│├┈3.Move动起来！.df│├┈3.Move动起来！.wmv│├┈4.Shae找图形.wmv│├┈4.Shae找图形.df│├┈5.Dioaur恐龙来啦！.wmv│├┈5.Dioaur恐龙来啦！.df│├┈6.FamilyMemeramOoite家庭成员反义词大比拼.df│├┈6.FamilyMemeramOoite家庭成员反义词大比拼.wmv│├┈7.OldMacDoaldHadaFarm老麦克唐纳有个农场.wmv│├┈7.OldMacDoaldHadaFarm老麦克唐纳有个农场.df│├┈8.MyHoue我的大房子呀.wmv│└┈8.MyHoue我的大房子呀.df└─第一季└─├┈1.ActioWord一二三木头人.df└─├┈1.ActioWord一二三木头人.wmv└─├┈2.ColoradFruit水果颜色变变变.df└─├┈2.ColoradFruit水果颜色变变变.wmv└─├┈3.Aimal动物总动员.df└─├┈3.Aimal动物总动员.wmv└─├┈4.Cout快来快来数一数.df└─├┈4.Cout快来快来数一数.wmv└─├┈5.Holiday放假啦！.df└─├┈5.Holiday放假啦！.wmv└─├┈6.ImALittleTeaot我是一只小水壶.df└─├┈6.ImALittleTeaot我是一只小水壶.wmv└─├┈7.ThigThatGo交通工具.df└─├┈7.ThigThatGo交通工具.wmv└─├┈8.PutoYourClothe穿衣服啦！.df└─└┈8.PutoYourClothe穿衣服啦！.wmv...

2023-06-01 一二三木头人动画片 一二三木头人谁动谁死

【儿童学英语动画资源】BigMuzzy玛泽的故事（英文版+中文版）+PDF绘本+音频+互动游戏+打印图卡全集如果你家有3-12岁的孩子，特别喜欢看动画的孩子，那么通过动画来提升孩子的英语水平，特别是口语和语感的帮助很大，特别推荐的就是这个：【儿童学英语动画资源】BigMuzzy玛泽的故事（英文版+中文版）+PDF绘本+音频+互动游戏+打印图卡全集百度网盘下载儿童电视英语话剧《大块头玛泽的故事》主要讲述了大块头玛泽的一次奇妙经历。外星人玛泽帮助花匠鲍勃和公主索菲娅战胜了丑恶的考瓦克思，从而让花匠和公主幸福的在一起。《大块头玛泽的故事》在1992年播出，由许戈辉主持，那个年代的孩子对此片应该还有记忆。玛泽的故事高清幼儿启蒙英语视频下载[PDF+MP3+卡片]BigMuzzy（MuzzyiGodolad）是BBC制作的启蒙英语学习类动画，所以，语速很慢，那比粉猪和eeloe都慢，而且，因为是学习类的动画，所以从内容设置方面，会重点围绕常见词汇、日常用语和句型结构进行多次重复性的展示。BigMuzzy的重复性是任何纯粹的动画片没得比拟的：一个单词或表达里面的角色会夸张地用不同语气重复很多次，有些表达甚至还会以儿歌的形式多次重复，所以很适合孩子英语学习的启蒙。PS：分享的资料堪称史上最全的，包含含视频、PDF绘本、音频、互动游戏、打印图卡……可以精研精讲，赶紧和孩子玩起来吧~~...

2023-05-31

儿童有声故事《水孩子》，凯叔讲故事儿童睡前故事《水孩子》是小学课外快乐阅读读物,是英国十九世纪作家查尔斯·金斯利所著的一部儿童文学经典名著.亦为其儿童文学创作的代表作.书中.作者以亲切而风趣的笔调.优美而简洁的文笔.生动地讲述了一个扫烟囱的孩子汤姆如何变成水孩子.并在仙女的感化.教育和引导下.闯荡大千世界.经历各种奇遇.克服性格缺陷.最后长大成人的美丽故事...

2023-05-31

凯叔《怪老头》30集全系列，儿童故事m3音频文件凯叔讲故事，带给孩子们的一个叫怪老头的故事，神奇的故事，让孩子们又一次感受了身临其境的旅程。凯叔《怪老头》30集全系列，儿童故事m3音频文件百度网盘下载。...

2023-05-31 怪老头后续 《怪老头》

凯叔《纳尼亚传奇》1-2部全系列，儿童故事m3音频文件资源简介《纳尼亚传奇》是刘易斯于1951年至1956年间创作的七本系列魔幻故事。故事讲述了英国男孩迪戈里和邻家女孩波利偶然进入了一个充满奇幻的世界——纳尼亚，在那里他们经历了一连串的冒险，并见证了纳尼亚王国奇妙的诞生。之后，他们将一颗从异世界带来的种子（苹果）埋在花园里，长成了一颗大树。这棵大树后来被飓风刮倒，又被造成了衣橱，然后又引领了四个小主人公进入神奇的纳尼亚王国的不同时期。故事以正义与邪恶的斗争为线索展开，书中小主人公通过英勇的冒险，与暴君女巫斗智斗勇来拯救纳尼亚的臣民。资源资料本资源是《纳尼亚传奇》有声故事m3格式，共有2部，第一部25集、第二部22集，由“凯叔讲故事”录制播出，由宝暮哥哥和小喜姐姐播讲，适合4-8岁的小朋友收听。音频名称：纳尼亚传奇音频格式：m3音频集数：第一季25集+第二季22集音频语言：国语音频类型：儿童有声故事播讲：凯叔讲故事适合年龄：4-8岁第一季25集目录第1集：抵达古堡第2集：神秘的衣橱第3集：初探纳尼亚第4集：羊怪的家第5集：白女巫是谁？第6集：露西是在做梦吗？第7集：艾德蒙闯入纳尼亚第8集：土耳其软糖真好吃第9集：艾德蒙没说实话第10集：汉斯教授的话第11集：一起来到纳尼亚第12集：图姆纳斯遇险第13集：遇见海狸先生第14集：在海狸先生家做客第15集：纳尼亚的传说和歌谣第16集：艾德蒙不见了第17集：叛变的艾德蒙第18集：前往石台第19集：纳尼亚的春天第20集：石台的相聚第21集：艾德蒙获救第22集：一场谈判第23集：死而复生第24集：终极对战第25集：回到魔衣橱第二季22集目录第1集：不该打开那扇门第2集：戒指的秘密第3集：树林和通往不同世界的水潭第4集：另一个世界第5集：女王被唤醒第6集：灭绝咒第7集：安德鲁舅舅遭殃了第8集：魔法失效第9集：漫长的两个小时第10集：女巫大闹伦敦第11集：第三个世界第12集：万物生长第13集：新世界诞生第14集：纳尼亚，醒来吧第15集：草莓的帮助第16集：安德鲁舅舅被活埋第17集：第一位国王和第一位王后第18集：飞马弗兰奇第19集：长途跋涉第20集：银苹果第21集：栽下苹果树第22集：重返伦敦...

2023-05-31 《纳尼亚传奇》纳尼亚领土从哪到哪 纳尼亚传奇 百度百科

图书名称：《聆听英语高三听力标准训练》【作者】郑克毅著【页数】220【出版社】天津市：天津科学技术出版社,2016.07【ISBN号】978-7-5576-1320-4【分类】英语-听说教学-高中-习题集【参考文献】郑克毅著.聆听英语高三听力标准训练.天津市：天津科学技术出版社,2016.07.图书目录：《聆听英语高三听力标准训练》内容提要：本书适合高三年级学生阅读使用。分为基础能力过关、综合能力提升、高考真题实训三部分，包括“怎样保持健康”“全球变暖”“自然的力量”等单元各种题型的听力练习。本书符合高三学生的英语学习规律及特点，可以帮助学生提高听力水平，具有一定的出版价值。《聆听英语高三听力标准训练》内容试读仿真模拟训练听力标准训练·高三力NEW高三英语听力仿真模拟训练（一）答题卡题号1234567891011121314151617181920得分选择答案修正答案修正点评第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒写下你的希望钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。成就你的梦想1.Whatdoethemawatthewomatodo?A.Viitmorelace.B.Leaveomefilmforhifried.C.Sareometimetomeethifried.2.Whatdoethemathikofthelecture?084848408484800018818804041004044800004180A.Mileadig.B.Borig.C.Excellet.44*44444*4444044444404*44404*444404*443.Howfaritheearetuermarket?下111F1数有月1有111无有有1114494040410044140404e44104e404040464044A,5km.B.3km,C.2km.无中卡中卡带卡卡中卡行中”有有卡行卡”月=中中卡中卡=卡行中卡中卡男卡”中卡中卡中卡带4.Whataretheeakermailytalkigaout?4年面44：得g04g400e4e44a4e4e4ee44卡于卡中中中卡行卡中中=卡=中中卡=卡行卡中卡中卡卡中卡中卡行卡”中卡中卡中开A.Themeaigoflife.4444444444B.Neceitieoflife.C.Fuctioofthemoilehoe.444e40444…44444444444e444440445.Whecathematartworkig?A.IMay.B.IJue.C.IJuly.年4里年果04里4g年年440年8g里4044年：■年年4044404040年4里第二节4小444444444444听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独55191515卡1115卡51无3卡511595月t0151无511159卡54卡4=小中卡中4中中卡44专卡中中专卡=卡卡中卡卡卡卡卡卡4白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟：听完后，各小题将给出5秒钟1717111111511191111的作答时间。每段对话或独白读两遍。58年11期8无1■1男881■1■181里8后18181■18181听下面一段对话，回答第6和第7两个小题。4446.Whataretheeakermailydicuig?04e44。e4…。……4…4e……9tt1414A.Aciececla.B.Thehomework.C.Ariefurvey.7.Whatieayforthewoma?-=t4→99，卡9”t，9，4年期年和有年4年月非想年里年年月年期年期年年月年月有期A.Makiguaurveyform.B.Fidigeougheole.a4…。44…C.Aalyigthedata.4e4514111812听听力标准训练NEW力听下面一段对话，回答第8至第10三个小题。8.Wherearetheeaker?写下你的希望A.Iaoffice.B.Atthema'.C.Ataretaurat.成就你的梦想9.WhatrelatioiMarytothema?A.Hiwife.B.Hiecretary.C.Hio.。。10.WhatwathewomadoigwheSoulooccuredtohermid?A.TalkigwithMary.。，，。，。，。,。，。,。。,，，，。B.Makigahoecall.4444444.4e4444…444.4…44e404…44.404044卡404044卡4.44…卡404“44卡404”44044444卡404C.Takigaath.F想开月无年形”无有无1”下月无有””节月无有带有”无有用有■有”无有期””听下面一段对话，回答第11至第13三个小题。中1”卡9卡9199中男中卡中无中1”1卡1”19中中=卡9中4里18144里111里4里51454■51日11里1851里4里544里111.Whatithecoveratiomailyaout?4…44.4…44444444e4.444444A.Howtoceleratethakgivig.E3EE3E35313331331334=，，41-mB.Whatgifttouyforfamilie.C.Whattoeatatthedierarty.12.Wherewillthewomaedherthakgivig?e目■目年年4eg年4e年■1g目年年g年4g年年4年4■年41■量A.Atherhome.B.Athermother'.C.Atthema'.4小小444小44413.Whatfoodimoreoularithewoma'family?444444044414e444.04e44404044440444404.4e181e1■ge198里15年19里■103F■9A.Mahedotatoe.B.Fruitalad.C.Pumkiie.”中”开等”年节年”下”无中”↑”等中”中””年中”年”中节年”↑”1”年”听下面一段对话，回答第14至第16三个小题.14.WhatdidthemadooModay?行有用青月有1有”1作行有无1男有月无1无有行行月有1第有1无有1”下1数1作有行===+=+4=+A.Herokeafewjarofjam.里1里18无858■1814里1■无8非4里18841g无8无8518无81里8B.Hedrakomeoragejuice.…4444.44444.4e44…440444404044440404444044444404404040444404044C.Heuteverythigothehelve.15.Whedidthemautlaeloeverythig?A.OTueday.B.OWededay.C.OThurday.中=44卡4=4”卡”卡中卡卡中卡中卡中卡中卡4卡4卡中卡小”小4卡4卡中=4,44e,4e…4e…,,…44=16.Wheredoethemawork?4e444g…年4e4…454…4444e4=4A.Iauermarket.ee,e,eB.Iafoodfactory.有”有月F1无有”1”无下1”1行无1新有”月F有无11有无下带1京无1F1”有C.Iadeliverycomay.听下面一段独白，回答第17至第20四个小题。EAEAE1EENISFAEINEAE3ENNAAFAEENEAEANTNEANTAE54514044里1810540051454■1404481454548180484日17.Whydoetheeakergivethitalk?。,。,A.Toremidtheliteertorigometuff.0404404e4044卡4040+=0404=04+404404e4044+4.404=B.Toaouceomechageofthetri.C.Toattractmoreeoletothetri.18.Howlogwillthetrilat?e1g年1e8■a8E1m3年eaae1AMTAEMAMT里111tt4444A.Twoweek.B.Oeweek.C.Twoday.+4,4e…44年44…4+4…4e4.44.4=419.Whatecialactivitywillereared?1111111111111111111A.Adreigarty.B.Adierarty.C.Adacigarty20.Whatdoetheeakeruggetwearigatthearty?A.Formalclothe.445444454g4454■4eg4g4e卡4t4÷卡，卡9卡4+47…4B.Suitaleclothe.444e4…4…444卡444=444=4C.Fahioaleclothe.0卡44…0…444444044…卡444听力标准训练·高三力NEW高三英语听力仿真模拟训练（二）答题卡题号1234567891011121314151617181920得分选择答案修正答案修正点评第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒写下你的希望钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一通。1.Whataretheeakertalkigaout?成就你的梦想A.Holidayla.B.Traichedule.C.Ticketookig.0004402.Whatdoethewomamea?A.Shereferteatocoffee.B.Sheeedcoffeetorefrehherelf.C.Shedrikcoffeeforreakfatoly.5454444444454444444443.Whatithewomagoigtodo?中有99中中卡9”中”1卡行行”中”1卡1卡中卡”1行开91”中无1F卡”A.Takeavacatio.B.WorkiMiami.C.Viitomefried.444444444444“4444444444444▣44444=44444444.Whydoethemaaologizetothewoma?444…44+小4=4小4=4=4.44…4444444444a415111144111811A.Heliedtoher.4…444444=44…4.444444444444年4B.Heforgottotellheromethig.年月F5有5115月1■1里1511里4目4月1■目1年月5年1里11年1C.Hedid'tviitherithehoital.5.Howdoethewomaoud?=,e,,=,,mA.Agry.B.Surried.C.Excited.第二节听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有儿个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独F中中中=中中卡行中=中中卡中中”中行卡中卡中中有=中和中卡行卡=卡中卡中卡白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟：听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。4440404044440404144010404041040404444040440听下面一段对话，回答第6和第7两个小题。1111…6.Whatitheroalerelatiohietweetheeaker?414404414005444004440e44e4444卡44“4卡4卡4卡“4卡4卡4444“4卡4卡44”44+4卡卡=4卡4卡4卡A.Fried.B.Acoule,=,。。,,,C.Buiearter.01111a4144117.Wherewillthewomagofirt?A.Theak.B.Theurery.C.Theuermarket.听下面一段对话，回答第8和第9两个小题。I1E1E431E1E318181E8E31818388.Whydoethemametiohiiter?4卡“44卡4卡4卡=4+4卡44”4+404卡4年=4A.He'llviitheroo.年””年1”””年下中干”中和中”节”B.Shealohaatoothache.,me91974h4=44=4=4e444=4444=4C.Helovetheweethemade.4听听力标准训练NEW力9.Whatdoethewomaakthematodo?A.Eatlefood.写下你的希望B.Bruhhiteethmore.成就你的梦想C.Takemoremedicie.。听下面一段对话，回答第10至第12三个小题。10.WhathaeedtoSadrarecetly?A.Sheoftegotick.B.Hergradedroed.。，，。，。，。,。，。,。,，，，。4444444.44444…444.4…44e404…44.4C.Shequarreledwithheraret.444444444444444F想开月无年形”无有无1”下月无有””节月无有带有”无有用有■有”无有期””11.WhatiSadra'art-timejo?4里18144里111里4里51454■51日11里1151里4里544里10A.Teachigiaoleo.4…4.4.4…44444444e44e4.4444B.Givigoutewaer.E3EE3E3531333133133C.Tutorigafterchool.e4=,,41-m12.Whatitheteacher'advice?A.Reducetheamoutofafter-choolactivitie.e目■目年年4eg年4e年■1g目年年g年4g年年4年4■年41■量B.Quittheart-timejoatoce.4小小小444小小444C.Sedmoretimeathome.444444044414e444.04e44404044440444404.4e11年g1里年年e98里e1151■1年9F1■g听下面一段对话，回答第13至第16四个小题。中”卡中无中中””下下1”卡7卡1中”卡7F中中”开1无下”1”卡11”113.What'thecoveratiomailyaout?行有用青月有1有”1作行有无1男有月无1无有行行月有1第有1无有1”下1数1作有行A.Toy'dailychedule.B.Toy'difficultie.===+=+4=+里1里18无858■18141■无8非4里18841g无8无8518无81里88C.Toy'jo.……4444.44444.4e4414.Wheredoethemaworkow?44小444444444444444A.Iaak.B.Iahoital.C.Iachool.15.Whatdoethemaliketowear?中=44卡4=4”卡”卡中卡卡中卡中卡中卡中卡4卡4卡中卡小”小4卡4卡中=4,44e,4e…4e…,,…44=A.Jea.B.Auit.C.AT-hirt.……16.Whatithemaatifiedwith?4e444g…年4e4…454…4444e4=4ee,e,eA.FreeIteret.B.Theholiday.C.Theicome.有”有月F1无有”1”无下1”1行无1新有”月F有无11有无下带1京无1F1”有听下面一段对话，回答第17至第20四个小题。17.Whatdoetheeakerakthetudettorig?EAEAE1EENISFAEINEAE3ENNAAFAEENEAEANTNEANTAE54514044里1810540051454■1404481454548180484■A.Claote.B.Extrae.C.Someaer.。,,。,18.Howmayquetioeedtoeawered?0404404e4044卡4040+=0404=04+404404e4044+4.404=A.3.B.5.C.8.19.Whatdoetheeakeradviethetudettodo?A.Recitethetextook.e1g年1e8■a8E1m3年aae1AMTAEMAMT里111attt444141B.Reviewthemid-termexam.+4,4e…44年44…4+4…4e4.44.4=411t11t1511111111111C.Dothereearchroject.20.Whatdowekowaouttheexam?A.Itiadifficultathemid-termexam.440444440444040444040444B.Everyoe'gradeiutotheexamtotally.44444e4…4…44…卡444=444=4C.Itcoverallthetoicdicuedicla.0卡44…0…444444044…卡4445听力标准训练·高三NEW高三英语听力仿真模拟训练（三）答题卡题号1234567891011121314151617181920得分选择答案修正答案修正点评第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒写下你的希望钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。成就你的梦想1.Whichookdoethemauggetthewomaorrow?A.Theovel.B.Thecookook.C.Thelawook.2.Whatithematiredof?A.Chieefood.9151191男119191男1517191519191719197B.Jaaeefood.卡44出卡=4数4卡44”4=4卡4卡”4=4卡4卡44=4=44卡4=44卡4444540444454400454e4e40404e4404e444C.Americafood.04t=404e40.0…4e4t……404040…4.40404t…4e4040403.Whathathemagrowihigarde?e,58无81里1E8t81第1里1无8181里1年81里8后年年18里1手8于A.Vegetale.B.Flower.C.Fruit.4.Whydoe'tthemagooutwithhifried?A.Heiuyiearigmoey.B.Thigareexeive.C.Hehaotime.5.Howlateithewoma?行卡月行”1中开月”卡中无中行行卡男中1卡月卡分1=1卡中卡分1”11卡中11111144114111A.Overahour.B.AhourC.45miute.3138■1e15119g1月99813F第二节听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的04t…,4e4t4=4e4t=+044+4+=,e4+4e4e44A、B,C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独48000008000104840g00404081004080800404040白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。SAEIEAESFAFE1EAE4E81NAE3E8ENIE8E3E8ENAEAFATN听下面一段对话，回答第6和第7两个小题。6.Whydoethemamakethehoecall?A.Tomakeaaoitmet.44444B.Toakforomeiformatio.0”1”卡”卡7卡”卡”卡1卡1卡”1行卡9”行97中中1919中中卡行卡C.Toofferomeuggetio.044440404444041444454444444444040444404444440”卡”中”1F月无”1”1P有下等1”1”中行9于”1”专5中中”7.Whatwillthemadoafterward?mea01e3a1e341g1e84101eA.Fidahoue.44=444B.Hutforaewjo.44404044440404444“404444“4C.Readomematerial.6···试读结束···...

2023-05-31 高三听力考试时间2023 高三听力试题以及音频

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2023-05-31

儿童绘本国学启蒙绘本-329本目录：│├─第二辑││├─嫦娥奔月.df││├─春节的故事.df││├─动物园.df││├─胖嫂回娘家.df││├─三借芭蕉扇.df││└─三十六个字.df│││├─第六辑││├─彩蛋.df││├─枫树的头饰.df││├─干净小屋.df││├─两个好朋友.df││├─明星哪去了.df││├─我也很漂亮.df││├─舞会皇后.df││├─新被套.df││├─一幅抽象画.df││└─捉迷藏.df│││├─第三辑││├─聪明的乌龟.df││├─两只老鼠胆子大.df││├─小山羊和老虎.df││├─小猪奴尼.df││└─雪狮子.df│││├─第四辑││├─不倒翁.df││├─放风筝.df││├─开城门.df││├─四季儿歌-春.df││├─四季儿歌-冬.df││├─四季儿歌-秋.df││├─四季儿歌-夏.df││└─小老鼠.df│││├─第五辑││├─端午节的故事.df││├─二月二的故事.df││├─腊八节的故事.df││├─七夕的故事.df││├─小年的故事.df││├─元宵节的故事.df││└─中秋节的故事.df│││└─第一辑│││├─东郭先生.df│├─好乖乖.df│├─金瓜儿银豆儿.df│├─九色鹿.df│├─老虎外婆.df│├─香蕉娃娃.df│└─小蝌蚪找妈妈.df│├─2、四大名著连环画-146本│├─红楼梦││├─连环画《红楼梦01：乱判葫芦案》刘锡永江南春绘.df││├─连环画《红楼梦02：宝玉初会黛玉》张令涛胡若佛绘.df││├─连环画《红楼梦03：王熙凤》张令涛胡若佛绘.df││├─连环画《红楼梦04：元春省亲》李成勋朱元红绘.df││├─连环画《红楼梦05：黛玉葬花》张令涛胡若佛绘.df││├─连环画《红楼梦06：拷打宝玉》董天野绘.df││├─连环画《红楼梦07：刘姥姥进大观园》张令涛胡若佛绘.df││├─连环画《红楼梦08：鸳鸯抗婚》张令涛胡若佛绘.df││├─连环画《红楼梦09：宝玉瞒赃》江栋良绘.df││├─连环画《红楼梦10：尤二姐》董天野绘.df││├─连环画《红楼梦11：尤三姐》董天野绘.df││├─连环画《红楼梦12：晴雯之死》董天野绘.df││├─连环画《红楼梦13：司棋与潘又安》董天野绘.df││├─连环画《红楼梦14：呆霸王薛蟠》刘锡永严箇凡绘.df││├─连环画《红楼梦15：黛玉焚稿》江栋良绘.df││├─连环画《红楼梦16：查抄贾府》于濂元叶之浩绘.df││├─连环画《红楼梦17：刘姥姥救巧姐》张令涛胡若佛绘.df││└─连环画《红楼梦18：宝玉出走》王靖州绘.df│││├─三国演义││├─连环画《三国演义01：桃园结义》.df││├─连环画《三国演义02：董卓进京》.df││├─连环画《三国演义03：捉放曹》.df││├─连环画《三国演义04：虎牢关》刘锡永绘.df││├─连环画《三国演义05：跨江击刘表》.df││├─连环画《三国演义06：凤仪亭》.df││├─连环画《三国演义07：犯长安》.df││├─连环画《三国演义08：三让徐州》.df││├─连环画《三国演义09：李郭交兵》.df││├─连环画《三国演义10：小霸王孙策》（上）.df││├─连环画《三国演义11：辕门射戟》.df││├─连环画《三国演义12：战宛城》（上）.df││├─连环画《三国演义13：白门楼》.df││├─连环画《三国演义14：煮酒论英雄》.df││├─连环画《三国演义15：吉平下毒》.df││├─连环画《三国演义16：白马坡》.df││├─连环画《三国演义17：千里走单骑》（上）.df││├─连环画《三国演义18：战官渡》.df││├─连环画《三国演义19：定四州》.df││├─连环画《三国演义20：马跃檀溪》.df││├─连环画《三国演义21：走马荐诸葛》.df││├─连环画《三国演义22：三顾茅庐》.df││├─连环画《三国演义23：火烧新野》.df││├─连环画《三国演义24：长坂坡》.df││├─连环画《三国演义25：舌战群儒》.df││├─连环画《三国演义26：群英会》.df││├─连环画《三国演义27：赤壁大战》.df││├─连环画《三国演义28：取南郡》.df││├─连环画《三国演义29：战长沙》.df││├─连环画《三国演义30：甘露寺》.df││├─连环画《三国演义31：三气周瑜》.df││├─连环画《三国演义32：反西凉》.df││├─连环画《三国演义33：张松献地图》.df││├─连环画《三国演义34：取成都》.df││├─连环画《三国演义35：单刀会》.df││├─连环画《三国演义36：濡须之战》.df││├─连环画《三国演义37：定军山》.df││├─连环画《三国演义38：水淹七军》.df││├─连环画《三国演义39：走麦城》.df││├─连环画《三国演义40：兄弟争王》.df││├─连环画《三国演义41：刘备征吴》.df││├─连环画《三国演义42：火烧连营》.df││├─连环画《三国演义43：安居平五路》.df││├─连环画《三国演义44：诸葛亮渡泸水》.df││├─连环画《三国演义45：天水关》.df││├─连环画《三国演义46：擒孟达》.df││├─连环画《三国演义47：空城计》.df││├─连环画《三国演义48：赚曹休》.df││├─连环画《三国演义49：姜维献书》.df││├─连环画《三国演义50：智取陈仓》.df││├─连环画《三国演义51：八卦阵》.df││├─连环画《三国演义52：诸葛装神》.df││├─连环画《三国演义53：五丈原》.df││├─连环画《三国演义54：政归司马氏》.df││├─连环画《三国演义55：铁笼山》.df││├─连环画《三国演义56：姜邓斗智》.df││├─连环画《三国演义57：讨司马》.df││├─连环画《三国演义58：姜维避祸》.df││├─连环画《三国演义59：二士争功》.df││└─连环画《三国演义60：三国归晋》.df│││├─水浒传││├─连环画《水浒传01：九纹龙史进》晁锡弟绘.df││├─连环画《水浒传02：鲁智深》马程绘.df││├─连环画《水浒传03：野猪林》赵宏本赵仁年绘.df││├─连环画《水浒传04：林冲雪夜上梁山》高适绘.df││├─连环画《水浒传05：杨志卖刀》王弘力绘.df││├─连环画《水浒传06：智取生辰纲》罗中立绘.df││├─连环画《水浒传07：石碣村》赵仁年绘.df││├─连环画《水浒传08：宋江杀惜》高适绘.df││├─连环画《水浒传09：狮子楼》戴敦邦戴倩绘.df││├─连环画《水浒传10：快活林》韩亚洲刘永凯绘.df││├─连环画《水浒传11：清风寨》施大畏韩硕绘.df││├─连环画《水浒传12：闹江州》施大畏韩硕绘.df││├─连环画《水浒传13：李逵下山》刘永凯刘炬绘.df││├─连环画《水浒传14：三打祝家庄》孟庆江绘（上）.df││├─连环画《水浒传14：三打祝家庄》孟庆江绘（下）.df││├─连环画《水浒传15：高唐州》徐有武绘.df││├─连环画《水浒传16：大破连环马》罗盘何进绘.df││├─连环画《水浒传17：三山聚义》吴景希绘.df││├─连环画《水浒传18：闹华山》刘汉宗绘.df││├─连环画《水浒传19：大名府》（上）朱光玉绘.df││├─连环画《水浒传19：大名府》（下）朱光玉绘.df││├─连环画《水浒传20：曾头市》罗希贤绘.df││├─连环画《水浒传21：英雄排座次》戴洪海绘.df││├─连环画《水浒传22：李逵闹东京》王亦秋绘.df││├─连环画《水浒传23：燕青打擂》张仁康王重圭绘.df││├─连环画《水浒传24：黑旋风扯诏》李舒云绘.df││├─连环画《水浒传25：两破童贯》徐正平徐宏达绘.df││├─连环画《水浒传26：三败高俅》黄全昌黄全风绘.df││├─连环画《水浒传27：受招安遭陷害》冀平王茜绘.df││├─连环画《水浒传28：破辽国徒劳无功》（上）罗希贤罗忠贤绘.df││├─连环画《水浒传28：破辽国徒劳无功》（下）罗希贤罗忠贤绘.df││├─连环画《水浒传29：征方腊损兵折将》李乃蔚绘.df││└─连环画《水浒传30：蓼儿洼》周申绘.df│││└─西游记│││├─连环画《西游记01：猴王出世》.df│├─连环画《西游记02：龙宫借宝》.df│├─连环画《西游记03：齐天大圣》.df│├─连环画《西游记04：蟠桃宴》.df│├─连环画《西游记05：紧箍咒》.df│├─连环画《西游记06：收白龙马》.df│├─连环画《西游记07：黑风山》.df│├─连环画《西游记08：高老庄》.df│├─连环画《西游记09：黄风岭》.df│├─连环画《西游记10：流沙河》.df│├─连环画《西游记11：万年人参果》.df│├─连环画《西游记12：波月洞》.df│├─连环画《西游记13：平顶山》.df│├─连环画《西游记14：真假唐僧》.df│├─连环画《西游记15：火云洞》.df│├─连环画《西游记16：黑水河》.df│├─连环画《西游记17：除三怪》.df│├─连环画《西游记18：大闹通天河》.df│├─连环画《西游记19：金兜洞》.df│├─连环画《西游记20：女儿国》.df│├─连环画《西游记21：真假孙悟空》.df│├─连环画《西游记22：三盗芭蕉扇》.df│├─连环画《西游记23：伏龙寺》.df│├─连环画《西游记24：小雷音寺》.df│├─连环画《西游记25：七绝山》.df│├─连环画《西游记26：计盗紫金铃》.df│├─连环画《西游记27：盘丝洞》.df│├─连环画《西游记28：智战三魔》.df│├─连环画《西游记29：比丘国》.df│├─连环画《西游记30：无底洞》.df│├─连环画《西游记31：连环洞》.df│├─连环画《西游记32：悟空斗狮精》.df│├─连环画《西游记33：玄英洞》.df│├─连环画《西游记34：天竺国》.df│└─连环画《西游记35：灵山参佛祖》.df│├─3、中国戏曲文化启蒙绘本-国家重点出版项目-8本（7-10岁）│├─霸王别姬.df│├─霸王别姬.tx│├─白蛇传.df│├─白蛇传.tx│├─花木兰.df│├─花木兰.tx│├─空城计.df│├─空城计.tx│├─穆桂英挂帅.df│├─穆桂英挂帅.tx│├─三岔口.df│├─三岔口.tx│├─苏武牧羊.df│├─苏武牧羊.tx│├─真假美猴王.df│└─真假美猴王.tx│├─4、中国经典神话-24本（7-10岁）│├─白鹿记.tx│├─百鸟朝凤.tx│├─仓颉造字.tx│├─大禹治水.tx│├─共工撞山.tx│├─龟蛇二怪.tx│├─鲧伯取土.tx│├─后羿射日.tx│├─皇帝战蚩尤.tx│├─混沌凿窍.tx│├─姜子牙钓鱼.tx│├─精卫填海.tx│├─夸父逐日.tx│├─鲲鹏之变.tx│├─嫘祖的传说.tx│├─女娲补天.tx│├─女娲造人.tx│├─盘古开天地.tx│├─劈山救母.tx│├─区灵劈山.tx│├─少昊之国.tx│├─神农的传说.tx│├─燧人钻木取火.tx│├─吴刚伐桂.tx│├─息壤失窃.tx│├─羲和浴日.tx│├─仙女造桥.tx│├─刑天舞干戚.tx│└─禹杀相柳.tx│└─5、三国故事-7本（3-6岁）│├─曹操献刀.df├─曹操献刀.tx├─草船借箭.df├─草船借箭.tx├─千里走单骑.df├─千里走单骑.tx├─巧布石头阵.df├─巧布石头阵.tx├─三顾茅庐.df├─三顾茅庐.tx├─桃园三结义.df├─桃园三结义.tx├─望梅止渴.df└─望梅止渴.tx...

2023-05-31 连环画三国演义48本 连环画三国演义48本套书价格